30 jul 2013

Las Redes Sociales en la Instituciones Educativas

Cuando escuchamos hablar de redes sociales la asimilamos al entretenimiento, al ocio y la diversión, sin embargo, estas redes pueden ser aprovechadas en beneficio de la educación, siendo estas una herramienta que llama la atención a los estudiantes, los motiva y despierta su espíritu investigativo a través de la búsqueda de información.

La educación y las redes sociales es una combinación que se puede convertir en una ventaja para una institución educativa que vea en las redes sociales una oportunidad para ser innovadora y de esta manera ofrecer una educación coherente con estos tiempos. Sin embargo, esta relación es vista con mucho temor y recelo por parte de los docentes que no son unos diestros digitales y tienen que educar a estudiantes que “viven” en las redes sociales ya que nacieron con ellas y son parte de su vida diaria.

Definitivamente es un reto implementar un currículo incluyendo a las redes sociales y al mismo tiempo cumplir con las normas que las instituciones imponen y que todavía no están abiertas a estos medios digitales. No obstante tarde o temprano (y es mejor que sea temprano) esto sucederá y las instituciones tendrán que introducirse en las nuevas tecnologías y sacarle el mayor provecho al nuevo entorno de aprendizaje.

Como decía Ana Rossaro “Las redes sociales son el nuevo paradigma educativo, la construcción de una nueva forma de pensar la educación.” Precisamente por eso el rol de profesor o capacitador cambia y se diluye la jerarquía entre profesor-alumno siendo el primero un guía y moderador más que una fuente de información y saber. Este nuevo entorno de aprendizaje enfatiza la inteligencia colectiva estableciendo nuevas estructuras de participación, ya que todos aportamos saber, utilizamos diversas fuentes de saber y colaboramos para hacer realidad un proceso de aprendizaje. Lo cual es un gran cambio para los docentes tanto en hábitos como en actitud.

Estos son algunos ejemplos de que pueden hacer los docentes usando las redes sociales como herramientas y al mismo tiempo como el medio natural para llegar a sus alumnos:


  • Usar o crear una aplicación propia en Facebook o una wiki para realizar trabajos grupales.
  • Invitar a estudiantes que asistan a una clase via streaming.
  • Responder preguntas, dejar tareas y anunciar fechas de eventos y exámenes en Facebook y/o Twitter.
  • Compartir libros, pdfs, videos y otro material interesante usando una wiki o creando su comunidad virtual.
  • Seguir a profesores, compañeros de clase y otros expertos en un tema via twitter, slideshare o RSS.


Esta frase de Manuel Castells: “Lo más interesante de cualquier transformación tecnológica no es lo que los ingenieros dicen que va a pasar, sino lo que la gente hace con ella” nos indica que podemos hacer mucho para mejor la calidad de educación y bajar los costos de la misma para llegar a más estudiantes y no limitar el aprendizaje a las cuatros paredes de un aula. La educación deber ser accesible a más gente, tiene que ser continua y realmente válida para quien la recibe. Y estas ventajas se pueden lograr con las redes sociales y las nuevas tecnologías integradas a la educación.

Ya hablaba sobre lo inevitable de la inclusión de las Redes sociales (facebook, twitter, youtube EDU) en un Plan Curricular; cualquier institución educativa  no puede estar ajeno a estos avances, de esta manera se propone las siguientes herramientas para dar inicio el uso en sus instituciones.

Características del Facebook:


  • Posibilidad de centralizar todo en un grupo.
  • Notifica a los administradores todo lo que está pasando en el grupo a través del correo electrónico y a través de “feeds” , también envía una notificación a todos los miembros del grupo.
  • Esto facilita grandemente la administración del grupo además de que mantiene informados de manera constante a todos los miembros del grupo.
  • Permite resolver dudas profesor/alumno y alumno/alumno de manera inmediata.
  •  Mejora de la comunicación e interrelación.
  • Permite posibilidades de apoyar los procesos educativos de enseñanza aprendizaje con metodologías significativas, innovadoras, entretenidas y ex-aula, lo que les da una característica especial al mantenerlas vigentes en cualquier horario o lugar con temáticas curriculares y extracurriculares.
  • Facilita mediante los eventos la comunicación de actividades, lecturas, pruebas, exámenes y todo aquello que es parte de la vida escolar y que anotamos en las agendas.


Aplicaciones Educativas de Facebook:

Para estudiantes:


  • Books iRead: Aplicación que permite compartir los libros que estás leyendo y ver lo que otros piensan de ellos.
  • DoResearch4me: Esta aplicación permite facilitar la obtención de información para trabajos, tesis, etc.
  • Flashcards: para crear tarjetas en flash para ayudarte a estudiar en Facebook.
  • SkoolPool: para compartir opiniones sobre centros educativos, universidades, etc.
  • JSTOR Searh: encuentra artículos completos de investigación en Facebook.
  • Notely: Organiza tu vida escolar como las notas, el calendario, los trabajos, etc.
  • Study Groups: para trabajos en grupo, pone en contacto a todos los miembros del grupo.
  • Notecentric: toma notas de Facebook y compártelas con tus compañeros de clase.

Para profesores:


  • BookTag: permite compartir y prestar libros a estudiantes, además de crear pruebas para estudiar.
  • WebinariaScreencastRecorder: graba un vídeo para los alumnos y compártelo con esta aplicación. Mathematical Formulas: Distribuye fórmulas, soluciones y mucho más con esta aplicación.
  • SlideShare: permite crear aplicaciones para enviar a los estudiantes.
  • Para todos:
  • Calendar: para organizar tus días, poner recordatorios y compartirlo con otros.
  • To-Do List: crea listas de tareas para recordar en Facebook. También se pueden compartir.
  • Zoho Online Office: con esta aplicación puedes mantener todos tus documentos online, compartir con compañeros de clase, de trabajo, alumnos, etc.
  • Courses: aplicación para educación online, que permite añadir cursos, anuncios, asignaturas, encontrar compañeros de clase, crear debates y formar grupos de estudio.
  • Files: permite almacenar y recuperar documentos en Facebook, para que puedas acceder a ellos desde cualquier lugar donde puedas tener conexión a Internet.
  • WorldCat: permite buscar, catalogar tus documentos de biblioteca y compartir información con alumnos.
  • HeyMath: ofrece pequeños vídeos que explican conceptos difíciles de matemáticas, para compartir con alumnos o utilizar uno mismo.
  • CourseFeed: para compartir cosas de clase, anuncios, almacenar archivos, notificaciones y mucho más en Facebook.

Posibles Inconvenientes

1.- Publicación de cuestiones incumpliendo el código ético: autorización de los administradores del contenido. Posible exclusión del alumno que incumpla de forma grave el código. Fomento del uso racional y respetuoso de las redes sociales.
2.- Tratamiento de los elementos de seguridad a la hora de crear un “profile” y/o de publicar elementos. También se fomentará una cultura de buen uso y seguridad de las redes sociales, destacando los elementos que son deseables de colgar o no.


TWITTER
Twitter es una herramienta de microblogging, en la que la gente comparte lo que está haciendo, lo que está leyendo, por donde navega y, sobre todo, lo que opina y siente. Eso sí, mediante mensajes de 140 caracteres máximo.
Usos:
1-Tablón de anuncios- medio de comunicación entre profesores y estudiantes 2-Hacer resúmenes- de un texto, capítulo, etc. Límite 140 caracteres 3-Compartir enlaces- cada vez que descubren algo interesante, lo compartan 4-Micro Encuentros- mantener conversaciones en las que participen los estudiantes con cuenta en Twitter.
5-Micro Escritura-escritura progresiva y colaborativa para crear microrrelatos. 6-Tweming- comenzar un meme (de acuerdo a una etiqueta única precedida por #) para que todo el contenido creado sea capturado automáticamente por Twemes u otro agregado. 7-Twitter Pals- encontrar un Twitter penpal y conversar regularmente con ellos durante un período de tiempo para conocer su cultura, aficiones, amigos, etc.

YOUTUBE.COM/EDU

http://www.eliceo.com/actualidad/youtube-tambien-ensena.html
YouTube EDU es el compendio de Programación y Canales especialmente destinados a la Educación, en muchos casos se trata de contenidos preparados por Instituciones escolares o Universitarias para acercar “clases virtuales” o contenidos multimedia a sus alumnos, en otros casos son clases experimentales creadas por estudiantes o practicantes que quieren divulgar sus experimentos.

YouTube EDU no es el perfil más popular de YouTube y ningún vídeo registrado en esta sección goza de tal cantidad de reproducciones como los musicales, vídeos divertidos, publicidades, etc; pero sí que sirve saber que una Universidad o Escuela trabaja en la creación de contenidos multimedia, mucho más efectivos para enseñar que los mismo libros (siempre que estén bien usados y dirigidos por un profesional).

En YouTube Education se puede visualizar los vídeos o canales que prefieras, incluso puedes utilizar un Buscador de vídeos si lo que quieres es buscar un vídeo en particular con determinados contenidos.
La mismísima Universidad Harvard tiene su propio canal de contenidos con el cual pretende reforzar aprendizajes y divulgar investigaciones, eventos sociales, deportivos e institucionales.

8 jul 2013

Los mejores horarios para postear en Facebook y Twitter

 Autor: Lincinews
Si ya llevas un tiempo en Twitter o Facebook, sabrás que, como toda red social, éstas tienen un ciclo de actividad: hay veces que se llenan de posts y actualizaciones y otras que parecen un pueblo fantasma. Esto es algo normal, ya que todos necesitamos dormir… Sí, los mejores twitteros también. Por eso mientras es de noche en los Estados Unidos, la actividad baja considerablemente. De esta forma, para obtener los mejores resultados al compartir tu contenido favorito, sobre todo si eres parte de una compañía o una marca, es muy importante que sepas exactamente cuándo hay mayor tráfico online. En Bit Rebels estudiaron este fenómeno por dos años y adaptaron los resultados a Facebook y Twitter, para aumentar la interacción entre lectores y publicadores. Además, también usaron como referencia la infografía desarrollada por la agencia Raka, llamada “When should you post this?” (¿Cuándo deberías postear esto?). Los resultados fueron los siguientes. En Twitter, el mejor horario para publicar información importante es entre la 9 am y las 3 pm, de lunes a jueves, siendo entre la 1pm y las 3pm el mayor tráfico. Si es que no son noticias de último minuto, hay que evitar publicar contenido importante después de las 8 pm. Además, debes olvidar los viernes después de las 3 pm. En Facebook, el día miércoles, a eso de las 3pm es donde se midió la mayor cantidad de tráfico online. Generalmente, los posts hechos a media semana entre la 1 y las 4pm fueron los más existosos. Al igual que en Twitter, el tráfico en esta red social comienza alrededor de las 9am, pero es una mejor idea esperar hasta eso de las 11. Por supuesto, todo dependerá de la cantidad de amigos, fans y seguidores tengas, pero seguir los horarios que expone la infografía será lo mejor que puedes hacer.

También, es relativo según la zona horaria en que te encuentres y de dónde sean tus seguidores, ya que si tienes contactos a nivel internacional, debes considerar que puede que no reciban tu contenido a tiempo.


9 mar 2010

CULTURA DIGITAL COMO ALTERNATIVA DE DESARROLLO

Hoy en día la Tecnología se ha convertido en parte fundamental en las vidas de las personas, que usan las herramientas informáticas a diario.
Las NTICS, se componen de la unión de diversos instrumentos que permiten la comunicación entre hombre-máquina, que posteriormente ayuda a que la forma de comunicarnos sea diferente a la de hace más de 20 años, en donde un correo convencional duraba días y hasta semanas en llegar a su destinatario, hoy en día eso es cuestión de horas, incluso de minutos o segundos, si miramos del lado de la comunicación entre dos o más personas y la divulgación de noticias.
El desarrollo que estamos viviendo en este siglo XXI va más acelerado que en otros tiempos cada día, a cada momento e instante hay algún elemento revolucionario que permite al hombre agilizar sus trabajos, el envío de informes, además de la manera de cómo estamos eliminando el uso del papel en las oficinas, esto con el fin de ayudar con el medio ambiente, aunque esto requiere de tiempo para poder tener este habito de forma globalizadas, estamos contribuyendo a la no deforestación de nuestros bosques.